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运动解剖学教学大纲

发布时间:Dec 22, 2015 5:19:28 PM

《运动解剖学》实验教学大纲

课程代码

20

课程名称

运动解剖学

课程性质:

必修

课程类别:

专业基础

实验项目个数:

9

面向专业:

体育教育、社会体育

实验教材:

《运动解剖学实验指导》 高等教育出版社

一、课程学时学分

时:

64

分:4

实验学时:

体育教育13/社会体育12

二、实验目的、任务、教学基本要求及考核方式

1、目的和任务:

(1)、通过实验教学使学生掌握人体各器官系统形态结构的基本特征。

(2)、通过实验教学使学生掌握运动器官的基本工作原理。

(3)、通过实验教学使学生掌握运动动作的形态分析方法。

(4)、通过实验教学使学生了解人体生长发育的一般规律。

2、教学基本要求:

1)进一步加深对运动解剖学中基本概念以及基本理论知识的理解;

2)掌握骨、关节、肌肉的位置、特征及体育锻炼对其机能的影响;

3)能正确的填写实验报告;

4)培养严谨、认真和实事求是的科学态度,提高学生观察、分析和解决问题的能力。

3、考核方式:

(1)考核内容:本大纲规定内容
(2)考核形式:自我评价、小组评价和教师综合评价相结合

(3)成绩比例分配:占总评成绩10%

三、实验项目一览表

序号

实验项目名

实验时数

实验内容及目的

实验类型

1

观察细胞和组

1

了解细胞类型,观察上皮组织、结缔组织和神经组织的结构

选做

验证性

显微镜、组织

切片

2

骨骼的分布

1

观察骨的一般形态和结构

必修

验证性

骨骼标本

3

关节的基本结构

1

观察关节的一般形态和结构

必修

验证性

各关节塑化

4

观察肌肉

位置

1

观察肌肉的一般形态和结构

必修

验证性

肌肉标本、全身肌肉模型

5

观察内脏

1

观察消化、呼吸和泌尿系统各器官的位置、形态和大体结构

必修

验证性

各内脏器官

6

观察心血管系

1

观察心脏的位置、形态;观察全身的动脉、静脉及分布

必修

验证性

骨骼(附血液循环)、心脏模型和大小循环模型

7

观察神经

2

观察脊髓的位置和内部结构;观察脑的位置及结构;观察运动传导路

必修

验证性

脊髓内部结构模型、脑干及神经传导束模型

8

感觉器官

2

观察视器、前庭蜗器的构造

必修

验证性

眼球、耳放大

模型

9

运动动作解剖学分析

2

运动动作的分析

必修

综合性

骨骼标本、肌肉模型、力量训练器材、幻灯、多媒体

说明:在“实验要求”栏标明该实验项目是“必修”还是“选修”在“实验类型”栏标明该实验项目是“演示性”、“验证性”、“设计性”还是“综合性”实验;在“备注”栏标明完成该实验项目所需的主要仪器设备名称。

本大纲主笔人:

审核人:

体育科学学院学院