您现在的位置: 首页 > 教学大纲

运动生理学教学大纲

发布时间:Dec 22, 2015 5:20:02 PM

《运动生理学》实验教学大纲

 

课程代码:

20

课程名称:

运动生理学

课程性质:

必修

课程类别:

专业基础

实验项目个数:

8(其中选修2个)

面向专业:

体育教育

实验教材:

《运动生理学实验》(第一版),乔德才等,高等教育出版社,2006。

一、课程学时学分

课程学时:

72

学分:4

实验学时:

12

 

 

二、实验目的、任务、教学基本要求及考核方式

1、目的和任务:

在于通过实验使学生初步掌握运动生理学实验的基本操作技术,以及反映各种体育锻炼和训练对人体某些功能有影响的生理指标的测试与评定技术。了解获得运动生理学知识的科学方法,验证运动生理学的基本理论。通过实验培养学生对事物具有客观地观察、比较、分析和综合的能力,以及对科学工作的严肃态度和实事求是的作风,从而为科学地组织体育教学,指导体育锻炼与训练,以及开展科学实验奠定初步基础。

在掌握运动生理活动的基本实验技能的基础上,为体育保健学、体育心理学等专业理论课实验技能的学习打好基础,为其它专业课程的学习提供科学依据。

 

2、教学基本要求:

1.进一步加深对运动生理学基本概念、基本理论的理解。

2.掌握运动生理学测试的基本原理、方法,要具有一定的创新能力。

3.能正确使用仪器设备,具有较扎实的运动生理学实验技能。

4.能正确记录和处理实验数据,正确撰写实验报告。

5.培养严谨、认真和实事求是的科学态度,提高学生观察、分析和解决问题的能力。

3、考核方式:

 

(1)考核内容:本大纲规定内容

(2)考核形式:学生自我评价、小组评价教师综合评价相结合

(3)成绩比例分配:占课程总评成绩的10%

 

三、实验项目一览表

序号

实验项目名称

实验时数

实验内容及目的

实验要求

实验类型

1

肺通气功能的测定

 

2

掌握肺通气功能的测定方法,了解肺功能分析仪的使用方法

必修

验证性

肺功能分析仪、橡皮吹嘴、鼻夹、消毒棉球、1%过氧乙酸液。

2

人体安静与运动时心率和动脉血压的测定

2

掌握人体心率的测定方法,观察运动时心率的变化。掌握人体动脉血压间接测量的原理和方法,观察运动对人体血压的影响

 

必修

验证性

心电图机、自行车功量计、导电膏、75%酒精棉球、医用胶布、两脚轨。听诊器、节拍器、POLAR心率遥测系统、秒表、血压计。

3

人体安静时心电图的测量与评价

2

初步辨认人体表正常心电图的波形,并了解其生理意义和正常范围。学习心电图的记录、测量、分析方法。

必修

验证性

心电图机,75%的酒精棉球

4

最大吸氧量的测定

 

2

了解最大吸氧量的直接测定法和掌握间接测定法。

 

必修

综合性

行车功率计、秒表、节拍器、遥测心率仪或心电仪(或手触脉搏的方法监测心率)。

5

无氧功率的测评

2

掌握无氧功率的间接测定方法,及评价方法。

必修

综合性

软黑板、直尺、无氧功率测定仪、体重计、功率自行车、滑石粉等。

6

身体成分测定评价

2

熟练掌握用皮褶钳测量皮褶厚度的技术,以及推算体脂%、体脂重和瘦体重的方法,分析评价体成分与健康的关系。

 

必修

综合性

皮褶钳,标尺、生物电阻抗体成分分析仪、测试平台及酒精棉球。

说明:在“实验要求”栏标明该实验项目是“必修”还是“选修”;在“实验类型”栏标明该实验项目是“演示性”、“验证性”、“设计性”还是“综合性”实验;在“备注”栏标明完成该实验项目所需的主要仪器设备名称。

 

本大纲主笔人:何叙

审核人:唐智明

 

体育科学学院学院